28.03.04
Summa summárum
Před dvěma týdny jsem se zmínila, že mi začíná pedagogická praxe. V pátek jsem ji slavně zakončila, takže je čas, abych to trochu zbilancovala.
Bylo to fajn. Učení je ohromně zajímavá a tvořivá práce. Člověk se může sebelíp připravit, ale stejně musí improvizovat a rychle reagovat, protože děti zvládnout hodinu během několika minut totálně vykolejit. Stačí jedna otázka a učitel připravený na větné členy musí najednou vysvětlovat psaní předpon s a z.
Legrační taky je, že nikdy nevíte, co čekat. Divocí a drzí deváťáci, ze kterých jsem po náslechu měla osypky, byli při další hodině třída snů - aktivní a pracovití. A na další hodinu přišli rozjetí po školním výletě a celou hodinu otravovali. A sedmáci pak učivo, které jsem chtěla probírat celou hodinu, pochopili během deseti minut.
Fakt je, že si ale nedovedu představit, že bych se tak mohla živit. Bavilo mě to, to jo. Ale po dvou nebo třech hodinách jsem byla úplně mrtvá a zralá do postele, představa, že bych měla učit další tři hodiny, mě ani trochu nelákala...
A pokud jde o děti, nezdálo se mi, že by byli nějak horší než jsme bývali my. Jasně, tyhle děti už nebudou celou hodinu rozebírat suché věty z učebnice a nenechají si nadávat od zakomplexované pánčelky. Ale stačilo se k nim chovat slušně, zahodit učebnici a nechat je opravovat a rozebírat novinový článek, a na konci hodiny ani neslyšeli zvonění.
Děti se změnily. To je jasné, změnila se doba, změnili se všichni. Problém je, že se nezměnila spousta učitelek. Jistě, škola nemůže suplovat rodinnou výchovu. Ale může se k dětem chovat slušně. Možná pak některé problémy zmizí...
.: Komentáře :.
Pred par dny jsem do jedne diskuze na internetu psal o necem podobnem... tudiz copy & paste to jisti
Vzdy jsme chteli samostatnejsi deti. Dite, co si veri, je schopno rici svuj nazor, mit vlastni mysleni...
ne sedet v lavici a opakovat nabiflovanou vetu/y.
Konecne je mame a stezujeme si. Proc? Protoze nasi "starsi" spoluobcane nejsou tak samostatni, neveri si, nejsou schopni rici svuj nazor, nemaji vlastni mysleni... a deti by za to trestali.
Neumite usmernit je usmernit a tak je trestate. Dite vam odporuje argumenty a vy jemu stiznostmi na dnesni mladez.
Pak se nedivte, ze kdyz proti jejich argumentum nestoji opet argumenty, tak se to zvrhne.
Chyba neni v mladych. Chyba je ve starsich - protoze s mladymi neumeji pracovat a nejradeji by je poslali na vychodu nekam do totality, aby z nich vyrostli stejni chudaci, jako z nich...
brr...
proc stara ucitelka deti nezvlada, ale mlada je usmerni a je schopna s nimi skvele pracovat? Umi je zaujmout? Umi je vyslechnout?
Umite to vy?
PS: Pausalizoval jsem mlade a starsi vice nez je vhodne, ale verim, ze tomu tak ve vetsine pripadu je. Samozrejme uznavam, ze to neni pravidlem. Jsou i mladi grazlove (jako vzdy), jsou i komunikativni starsi (jako vzdy), jsou i strasidelni mladi ucitele (jako vzdy), ... (jako vzdy).
Myslim, ze dost zalezi na skole, kde clovek uci a jake deti tam jsou (myslim, ze bys nasi sidlistni skolu navstevovat nechtela
). To ze si po trech hodinach uplne mrtva, to bych spis pricital zmene povolani, ja osobne pokazde, kdyz delam neco noveho, uplne jineho, tak me to mnohem vice vycerpava, jakmile si zvyknes, je to stejne jako vse ostatni.
2Pavel: No pekne, ale nevim, jestli ty stiznosti nejsou spis namirene na problemy jako jsou: kolik z nich bere drogy, kolik z nich chlasta a kolik z nich sikanuje svoje spoluzaky, nez v tom, ze reknou svuj nazor a stretnou se se starsimi. Dalsi vec je taky kultura projevu, jakym svuj nazor reknou.
To vsechno je otazka vychovy. Jasne ze je spatne, kdyz rodina neplni svou funkci, ale vychovavat ma i skola, coz zhusta nedela. Na sidlistnich skolach je to urcite horsi, ale ve skolach, ktere se staraji o dobre vztahy a ve kterych se zak muze kdykoli s duverou obratit na ucitele, byvaji problemy se sikanou mensi. Sikana totiz casto naznacuje problemy skoly, nejenom deti.
Sikana, drogy, ... je to chyba deti, nebo prave rodicu a skoly?
2Rebe: souhlas
2Pavel: no rodicu a skoly, ale problem je v tom, ze kdyz je doma nevychovaj, tak je to potom ve skole problem deti. Chci rict, ze kdyz si nekdo stezuje ze deti jsou smradi a vidim nasi sidlistni skolu a z ni odchazi mama s ditetem tak ze 2. tridy a rika diteti, ta ucitelka je ale krava..., pak je to sice problem zpusobenej rodici, ale ty hajzlove a ty spatny jsou i deti. Takze nesouhlasim s tim, ze chyba je jen ve stare generaci ucitelu.
Vsak jsem take napsal to PS
deti jsou produktem. Dite samo o sobe nic nevymysli, pouze reaguje na sve okolo. Kdyz rodic rekne diteti, ze ucitelka je krava, je spatne dite, ze to veme na vedomi, nebo rodic, ze to rekl?
Dite je produkt...
ta VSE mi teda dala zabrat.. "dite=produkt".. brrr...
no je spatnej rodic, ale nasledne je spatnej i produkt (asi se nakonec dohodnem, ale chci mit posledni slovo
)